Конспект организованной образовательной деятельности для детей средней группы «Путешествие в зимний лес»

Программное содержание:

- уточнять и закреплять знания детей о диких животных, их повадках зимой, внешнем виде, местах обитания;

- формировать представления о том, как дикие животные приспосабливаются к изменениям погодных условий;

- закреплять порядковый счёт в пределах 5, название геометрических фигур, цвета;

- закреплять правила поведения в лесу;

- воспитывать бережное отношение к живой природе.

Материал: поезд и вагончики с окошками разной геометрической формы; игрушки или картинки зверей (белка, лиса, заяц, ёж); набор картинок с изображением зверей и их жилищ на магнитах; карточки с цифрами на каждого ребёнка; письмо от Лесовичка, имитация сугроба, картинки или искусственные ели и сосны; магнитная доска.

Предварительная работа:

- беседа о диких животных;

- рассматривание иллюстраций с изображением зверей, деревьев;

- знакомство с геометрическими фигурами, цифрами;

- загадывание загадок;

- беседа о правилах поведения в лесу.